STRUKTUR KURIKULUM 1968, 1975, DAN 1984

STRUKTUR KURIKULUM 1968, 1975, DAN 1984

TUGAS SBM 2

TUGAS SBM 2

PENDIDIKAN KARAKTER DALAM BERSOSIAL MEDIA UTS_PBSI_3B

UTS_PBSI_3B

TELAAH KURIKULUM

MAKALAH KURIKULUM

Klik sini gan

Tugas SBM 1 BIODATA DONNY 3B PBSI

Tugas SBM 1
Mohammad Donny Andreyanto
NPM 16410084
Kelas 3B PBSI
BIODATA DONNY 3B PBSI (TUGAS SBM 1) word
BIODATA DONNY 3B PBSI (TUGAS SBM 1) PPT
BIODATA DONNY 3B PBSI (TUGAS SBM 1) PDF

MEMBACA IDE

Nama : Mohammad Donny Andreyanto

NPM :16410084

Kelas : 1 B

MEMBACA IDE

•          Membaca ide adalah adalah proses membaca yang bermaksud menemukan ide, gagasan, cita-cita dan maksud pengarang atau penulis yang terdapat pada tulisannya.

Manfaat membaca ide

1. memberikan banyak manfaat bagi terciptanya tujuan membaca yang optimal dan mampu membawa kepada peningkatan berbahasa bagi pembacanya.

2. dapat menemukan gagasan, ide yang terkandung pada bacaan dengan cepat dan tepat tanpa membaca secara keseluruhan secara detail.

3. kita dapat menghemat waktu dan tenaga dalam membaca.

Hubungan membaca ide dengan keterampilan membaca telaah isi yang lain.

                1. hubungannya dengan membaca teliti.

                2. hubungannya dengan membaca pemahaman.

                3. hubungan dengan membaca kritis.

Menngkatkan kemampuan membaca ide

Untuk menjadi seseorang pembaca ide, kita harus menjadi seorang pembaca yang baik. Berikut ini adalah beberapa cara untuk menjadi seorang pembaca yang baik:

                1. mengetahui alasan kenapa dia membaca.

                2. memahami apa yang dibacanya.

                3. menguasai teknik kecepatan membaca.

                4. mengenal berbagai media cetak.

                Selain cara diatas ada cara yang lain untuk menjadi seorang pembaca ide yaitu berusaha menemukan ide pokok. Untuk mendapatkan ide pokok dengan cepat dan tepat kita harus:

                1. berpikir bersama penulis, mengikuti struktur dan gaya penulisannya

                2. baca dengan mendesak dengan tujuan mendapatkan ide pokok, secara cepat.

3. jangan baca per kata, melainkan serap ide.

4. bergerak lebih cepat dengan cepat mengerti idenya.

5. anda harus melacut diri untuk cepat mencari arti sentral.

6. kurangi kebiasaan menekuni detail kecil.

7. cepat beraksi terhadap pokok dari suatu karangan dengan akurat.

Contohnya ketika kita membaca sebuah buku atau bacaan. Untuk memudahkan kita mendalami buku atau bacaan tersebut, hendaklah kita selalu menemukan ide pokok pada setiap bacaan yang meliputi:

1. ide pokok buku atau bacaan keseluruhan.

2. ide pokok bab atau judul.

3. ide pokok bagian bab atau sub bab, sub judul.

4. ide pokok paragraf

Kesimpulan

                Keterampilan membaca ide sebagai bagian dari keterampilan berbahasa membaca yang berhubungan dengan ketiga keterampilan berbahasa lainnya (menyimak, berbicara, dan menulis) merupakan satu kesatuan yang tidak dapat di pisahkan dengan ketiga keterampilan membaca telaah isi yang lain (yaitu membaca teliti, membaca pemahaman dan membaca kritis) membaca ide adalah jenis kegiatan atau proses membac a yang bermaksud menemukan dan memahami ide, gagasan, cita-cita rancangan yang tersusun dalam pikiran penulis dan maksud pengarang atau penulis yang terdapat pada tulisannya.

Tiga Kritikus Tiga Buku dan Satu Pengarang

Nama: Mohammad Donny Andreyanto.

NPM : 16410084

Kelas: 1 B

                Tiga Pembaca Tiga Kritikus Tiga Buku dan Satu Pengarang diantaranya tiga kritikus yang bernama Pak Nurhidayat, Pak Pras Utama, dan Mdiyan Ari Eko. Mereka adalah kritikus yang mengkritik bukunya seorang pengarang yang bernama Pak Triyanto Triwikromo. Pak Nurhidayat yang menjelaskan tentang karya sastra  Pak Triyanto Triwikromo menurut Pak Nurhidayat adalah pelintas kertas, yang melalui batasan batasan yang begimana sejarah itu dapat dipahami melalui karya sastra dan melalui batasan batasan karya tersbut sastra dan jurnalisme. Pak Triyanto Triwikromo dalam dunia sastra beliu sangat penting dalam karya Pak Triyanto Triwikromo yang mempunyai keterlibatan karya sastra satu dengan yang lain. Pak Triyanto Triwikromo mengankat sebuah unsur bahwa melawan kekuasaan sama dengan melawan lupa. Pak Triyanto Triwikromo pernah mengatakan bahwa banyak sekali karya sastra tetapi tidak semua karya satra semuanya dibaca.

                Gak cuma kritikus Pak Nurhidayat saja juga ada Mdyan Ari Eko hanya mengenal kan tentang beberapa buku tentang  Pak Triyanto Triwikromo dah juga mengatakan bahwa menjadi penyiar itu tidak semudah orang lain katakana ada beberapa penyiar yang bertahan yang termasuk oleh  Pak Triyanto Triwikromo dan juga Pak Pras Utama itu adalah kakak tinggat dua tahun di bawah dari Pak Triyanto Triwikromo  namun  Pak Triyanto Triwikromo telah menciptakan 12 buku kurang lebih nya dan berkali kali mendapatkan penghargaan sastra cerpennya juga selalu mendapatkan penghargaan juga teori strukturalisme genetic adalah struktur yang dipakai pak tri structural genetic adalah menciptakan sesuatu yang mudah dipertautkan oleh pengarang tidak hanya berdasarkan teks tapi juga kehidupan pengarangnya. Dan inilah salah satu judul buku ciptaan Pak Triyanto Triwikromo “bersepeda dineraka”  yang mempunyai ragam ragam antara lain teks teksnya mempunyai trukturalisasi seolah olah puisi yang dianggap cerpen dan sebuah teks baru.